Nous sommes le Réseau des jeunes chercheur.euse.s (RJC), une entité officielle de l'Association d'Etudes sur la Communauté Européenne Canada (AECE-C RJC).

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A PROPOS DE RJC

Depuis 2004, le RJC représente les jeunes chercheur.euse.s en études européennes au Canada, en tenant des conférences et en co-organisant des panels lors des réunions biennales de l'AECE-C, en facilitant l'intégration des présentations des étudiant.e.s dans les panels généraux des conférences, et en promouvant de manière générale le réseautage professionnel et universitaire.  


Le RJC:

 

  • met en relation les jeunes chercheur.euse.s dans le domaine des études européennes à travers le Canada,

  • encourage l'innovation et le partage des connaissances,

  • promeut une approche multidisciplinaire pour les activités du réseau,

  • offre aux jeunes chercheur.euse.s la possibilité de présenter et d'affiner leurs recherches,

  • organise des concours de rédaction, des débats, des webinaires et d'autres événements,

  • crée des partenariats et des liens avec d'autres institutions dans le domaine des études européennes afin d'offrir aux membres du RRJ des possibilités de réseautage.

PRIORITÉS ET BUTS 


À partir de janvier 2022, le RJC a un nouveau conseil composé de trois co-président.e.s. Nos priorités et buts pour l'avenir s'inscrivent dans les trois thèmes suivants: 


  1. Promouvoir et établir le profil du réseau

  • Créer une plateforme de médias sociaux solide et attrayante pour le réseau.

  • Organiser des tables rondes thématiques avec des conférencier.e.s renommé.e.s.

  • Établir des relations institutionnelles et veiller à ce que notre réseau soit visible pour les étudiant.e.s de tout le Canada. 

  2. Créer un sentiment de communauté

  • Encourager les communautés satellites au Canada et en Europe, avec des représentant.e.s informel.le.s.

  • Créer une plateforme permettant aux jeunes chercheur.euse.s de partager leurs recherches.

  • Créer un espace unique en ligne où les jeunes chercheur.euse.s peuvent s'informer et poursuivre lesdites opportunités.

  3. Promouvoir la recherche interdisciplinaire

  • Minimiser les silos de recherche et plaider pour l'intégration d'études interdisciplinaires. 

  • Encourager les jeunes chercheur.euse.s de différents domaines à se joindre à nous, pour autant que leur recherche ait une composante européenne importante ; par exemple, les chercheur.euse.s en histoire, en sciences politiques et autres sciences sociales, en études culturelles et régionales, ainsi que dans les domaines des sciences naturelles et des études STEM, etc.

AVANTAGES DE L'ADHÉSION

 

  • La conférence biennale AECE-C permet aux membres du RJC de se rencontrer et de discuter d'idées de recherche.

  • Le RJC offre à ses membres des ressources électroniques pour l'échange d'informations, ainsi que des annonces sur les événements universitaires et les offres d'emploi.

  • Le RJC est un outil de mise en réseau précieux qui aide ses membres dans leur développement professionnel. 

    • Au cours des années précédentes, de jeunes chercheur.euse.s ont présenté des résultats de recherche lors des conférences de l'AECE-C et ont publié dans la Revue canadienne d'etudes européennes et russes (CJERS) - une revue électronique de l'Institute of European, Russian and Eurasian Studies.

    • Le RJC accroît la visibilité des jeunes chercheur.euse.s canadien.ne.s. Par exemple, le RJC collabore avec EUCAnet, la base de données canadienne d'expert.e.s dans le domaine des études européennes, offrant aux étudiant.e.s de maîtrise et de doctorat la possibilité d'être inclus dans la base de données.

Intéressé? Utilisez le formulaire ci-dessous pour devenir un membre officiel de RJC!


Conditions d'adhésion: 

  • Être un.e étudiant.e de premier cycle, de deuxième cycle, de troisième cycle (niveau doctorat) ou un post-doc actuellement affilié à une université canadienne. 

  • Être inscrit.e à un programme ou mener des recherches liées à la Communauté européenne ou à tout autre aspect des études européennes (nous accueillons un large éventail de domaines et de disciplines!).

 
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